第四章：辅助刺激与内隐动机（4.1） (第1/5页)

    辅助刺激是指在学习或行为过程中，为了增强某种反应或引导特定行为，所提供的非主要、但具有引导作用的刺激物。

    内隐动机是指个T无意识中驱动行为的心理动因，通常并不通过语言表达出来，但会强烈影响行为、选择与情绪反应。

    实验终止倒计时：33个月19天5小时

    刺耳的钟声响起时，丽娜的身T触电般cH0U动了一下，紧接着被铁笼硌了好久的膝盖传来撕裂般的痛感。她默默数着时钟敲击的次数，一点点活动跪麻的四肢。然而时钟停下的那一刻，她慌了。按照索l的规定，敲击十七下时候就要到门口等他回家了。丽娜不顾四肢还没办法自如活动，扯下脸上带着nongnong男X荷尔蒙气息的内K，含着他的袜子连滚带爬离开了铁笼。

    接连几天调教室生活，让她有些不太适应这个坚y狭小的笼子。丽娜跪在地上缓了几秒，从嘴里吐出残留着皮革和汗味的袜子，抓起那条睡梦中被nV仆强行套在脸上的内K来到卫生间。

    冰凉的磁砖让她的大脑瞬间清醒，丽娜倒x1了口凉气，将索l穿过的内K和袜子近乎虔诚地捧到鼻尖，用心x1取上面的气息。即便时间有些赶，但这些刻入记忆的程序她不敢怠慢。

    闻了整整100次后，她用马桶旁的水管仔细清洗袜子和内K。晾在头顶的架子后，丽娜又将金属管对准自己，刺骨的水流激得她牙齿不停打颤。昨天晚上激战后留下的TYe糊满大腿和xr，丽娜用力搓洗着淡hsE的痕迹。当水流冲到Y蒂时，突然的刺激让她身T抖了一下。索l最后的话在耳边回响，心里不觉落寞。她不知道他说的到底是真话还是逗她