第四章座位表 (第4/5页)

我登上讲台靠近她说：「有什麽新线索？」

    「你看这个。」她拿那张白纸给曾天才看。

    「Y等於X……？」看了这算式，我感觉怪怪的，总觉得非常矛盾，目前还看不出哪里有问题。

    欧yAn莎拉解释说：「只要解出X就能解出Y，只要解出Y就能解出X，我猜想这附近一定有能够解出X或解出Y的数学题目。」

    「那我们就四处找找看。」我

    「等一下。我觉得很热，你去帮我开电风扇好吗？」她

    我又不是你的工具人，自己有手不会自己去开呀！内心虽这麽想，但说出口时却回答说：「知道了。」

    其实电扇开关离我们并不远，就在黑板旁边，我b较近，由我去开也没错。

    电扇开关为三个转动钮，我全部都转开一格，风力强度为弱风，同一时间，天花板上的五叶吊扇渐渐加速旋转。

    「喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀……」左上方的吊扇不停地晃动，其余五个吊扇规律地吹出凉快的微风。

    「这风扇有问题，快关掉。」

    莎拉命令我，我便照着做，逆转第一个转动钮後，前排的左右两个吊扇就渐渐地停止转动。

    莎拉又说：「你爬上去看看风扇上面有什麽？」

    我抱怨说：「怎麽爬，这麽高？」

    莎拉咆哮我说：「你到底是天才还是白痴呀！堆桌子爬呀！这麽简单都不会！」

    说得b唱得还好听，又不是你要爬！看在你长得漂亮的份上，我就不跟你计较。

    乖乖地将四个桌子并拢，稳固基座，然後搬上一张桌子和一张椅子，