第6章 (第1/1页)

    和前方的隔板上贴着一大堆便利贴，有请假状况、迟交作业、会议安排种种事宜，

    郁青看得入神，一时没注意常莉竟然回来了。

    “小鬼，看我桌子看得这么入神？”常莉声音含笑，温和地望着郁青。

    她并不介意别人看她的桌子，来来往往的学生老师很多，真要紧的东西早就被收好了。

    不得不说，虽然不以貌取人才是正确的，但人对漂亮的生物总是有偏爱。郁青漂亮至极，美女看看她桌子怎么了。

    不过郁青好像自己接受不了，脸瞬间涨红了：“对不起常莉，我刚刚不应该看你的桌子。”

    “没关系，正好熟悉一下老师的日常工作。”常莉摇摇头，不仅不介意，反而给郁青讲起那一大堆便利贴，“这个是科组的会议安排，帮助你把控一下教学进度；这个是每个班的进度和该布置的作业，还有一些备选项，防止学生不高兴；这个是作业情况，让课代表统计就行了，不过也要自己按时查一查，课代表可是和学生一条心的。”

    她的手臂自然而然地搭在椅背上，转动着手腕指给郁青看，另一只手无处安放，顺便撑在桌子上。

    实际上，她们身体之间的距离并不小，但看起来完全是常莉圈着郁青。

    郁青微微低头，感到眼睛热热的。

    这一幕太像从前了，那时刚毕业的常莉就是这样，不由分说地让学生坐软的椅子，自己站着或者坐塑料凳，偶尔拍拍女学生的肩膀当作鼓励。

    明明她个子不高，郁青才是那个长手长脚的人，却总能被一米六出头的常莉圈住。

    为了防止自己失态，郁青转移话题道：“常莉，你不是帮我拿东西去了吗？”她这话挺不客气的。

    郁青一早就打听到了大家对常莉的称呼，也清楚地知道她应该叫“师父”或者“常老师”，再亲密一点也就是“莉姐”了。

    可是她就不。因为某种原因，她不想给常莉一种她是小孩的感觉。

    常莉愣了愣，才想起来一样：“哦哦这个啊，我是给你拿听课记录本和备课本什么的。哎呀说是这样说，其实现在都电子化了，你做成文档也行，要查的时候有东西查就可以。小郁啊，我看了你的简历，师范学校的本科，毕业实习的事情没忘干净吧……”

    不用她回答，常莉就自己唠叨下去。

    郁青的眼神不自觉地柔和下去。

    当初那段时光，确实给她留下了不可磨灭的印象。她仍旧记得常莉给她讲作文的姿态，记得她工作时会像换了一个人一样唠叨。郁青深深记得，常莉说，你自我介绍说你的姓是郁金香的郁，我就叫你小花吧。

    从此之后，她所有的自我介绍，一定会说“郁金香的郁”，哪怕在外语中并不切合。

    可是再没有人会因此叫她“小花”。

    直到今日，她回到本尊面前。

    本尊也变成一口一个“小郁”的样子，但至少，她有争取的可能。

    郁青垂在身侧的手微微攥紧，她微微抬头，在常莉喊出第三个“小郁”时打断她，直视她的眼睛：“你叫我小花吧。”

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    作者有话要说：

    感情进度：

    常莉：嚯！天降大美女！欣赏美貌中

    郁青：jiejie，准备好再续前缘了吗kisskiss

    第4章004

    常莉正说到兴头上，结果又被郁青打断。

    她有点不高兴。第一次好歹有理由，这次她分明是在交代正事。更不用说郁青对她的称呼问题。

    老黄面上看起来和气，但工作时要求特别高，对细节也很吹毛求疵，包括一些在常莉看来完全无关紧要的事情，比如称谓。

    在她当老黄的徒弟时，是被严格要求叫师父的。也是这么多年下来她才混到一个可以亲近一点叫“老黄”的机会。

    常莉的确不介意郁青直接喊她的名字，但这一点加上她第二次打断就为了掰扯称呼问题，多少令人不爽了。

    然而她还记得老黄说的，郁青指明要她带教。别管为什么指定是她，这一点至少说明了她来头不一般。

    没人像她透露郁青的背景。常莉更加不爽地发现，安全起见，她最好不要对郁青说重话。

    郁青问完头就低下去了，眼睛也往下看。常莉一眼就能看见她长长的睫毛，一颤一颤的，仿佛在紧张。

    好吧，就当不和小孩一般计较了。常莉深吸一口气，挤出一个笑容：“好啊，小花老师。meimei，可以问一问你为什么叫这个吗？”

    虽然不能对郁青发脾气，但她到底是有脾气了，索性不谈工作，陪郁青聊天。

    出乎意料，明明是她要求叫这个称呼，她一问，郁青却愣住了。

    常莉伸手在她眼前晃晃：“hello？小花老师，回复一下啊。”

    “哦。不用叫老师，叫小花就好了。”郁青眨眨眼算作结束发愣，然后猝不及防地对常莉飞了一个wink，“你猜一猜？”

    她这个眼神似乎是有温度的，常莉有一点点微妙的感觉。不过她没管，顺着郁青的问题回答：“唔……你的小名？”

    郁青摇头。

    常莉又猜：“以前读书时候同学起的外号？”

    郁青依旧摇头，友情提醒：“不对，但比较接近了。”

    “这还能比较接近？”常莉怀疑道，“是读书时朋友起的，但这个朋友不是同学？”