《一》楔子 (第1/2页)

    这件事情，就是这样子了。你要跟别人讲，就去讲吧…反正也不会有人相信。因为，就连我也不相信，我一直觉得那就是一个很长的梦罢了。你要是告诉我爸，我爸肯定是会说：切~~神经病！！

    离上一个故事过去，也差不多一年了…我透过修炼得到的能力，除了「出窍」这一个衍生的能力没有办法重现之外，我的能力可以稍微地控制了，像是动态视力、基本T质、身T反应这一些身T上的之外，像是「瞬目」、「速计」、还有「预测」跟「同步」。

    我後来发现了，有关於「暴风nV神」的那种怪梦，也是一种特殊能力。它是透过你现有的资讯，会在你的梦中，模拟出当时可能的状况，和推断出可能的变因和未发生的可能，我也给了它一个名字，叫「侧写」。因为，这种能力，听霆哥说过，犯罪心理学的研究学者或是警探，有的b较厉害的，也可以做到一样的事。他们会把自己变成罪犯，然後去想像他当时候的做案手法，再结合手边有的情报与证证，去推论出他的犯罪手法和可能的案情发展。

    我的能力有一点不一样，我只是会自己在梦中完成睡前所想的题目。情报，就是我身T蒐集到的资讯，包括眼、耳、鼻、舌、身、意。b较有意思的是，我通常是用它来解题和解谜。尤其是游戏过不去的时候。只是，不保证对就是了。但是一旦错了，它会再一次的修正你的错误，再发展出新的剧情。

    除了「预知」的能力之外，它不受控制。

    它就是，要来，就来了。你看到的时候，你不会知道。你只有在醒来了之後，才会知道。它和「侧写」的能力不同，侧写的时候，你还是可以快转、倒转、zoom-in、zoom-out，还可以切换视角，就像是运用不同的摄影机。但是「预知」不是，他就是一个清醒梦，梦里的sE彩异常的饱和鲜YAn，画面也很JiNg晰。那种感觉，就好像有人录了一段影片，直接在你的脑子里面播放一样。而画面的内容，愈小的事情，相似度愈高。b方说，看到成绩「单」，而不是看到「题目」。我明明知道那是我几天後的考卷，但是你就是无法把画面往下拉，看到题目。但是一些大一点的事情，像是灾难的事，你就无法任意地推断，它b较像是「类似」的画面，就是有人用你曾经看过或是经历过的画面，剪接成凑一段讯息寄给你。而且，只播一次。

    那你也许会问我，我怎麽会知道那不是梦？？我就是知道…

    一般的普通高中生，其实日子很普通，哪里有这麽多困难要解？？每天就是上课、补习、回家、读书、洗澡、睡觉，再单纯也不过了。这些能力，我多数时候，都是自己练着玩，没有什麽实际用途。其实有啦，瞬目和速计对我来说，有提昇了我的成绩。脱离了倒数三名的命运，有落到了所谓的「常态分布」里面的那个区域。我从成绩很糟的学生，进步到了成绩普通的学生。

    是的，我的成绩还是很不好。前一个故事发生之後，我失意了一阵子。明明什麽都记得，却什麽事也不能想起。换成是你高中的时候，你也不知道该怎麽办对吧？做什麽事情，都还是提不起劲儿，整天就像是行屍走r0U一样，食不知味。所以那一个学期，我的数学也被当掉了，又得了一颗黑星…唯一的娱乐，就是把小周天多运行几次，就可以得到一小片时间的平静。随着这一小片的时间愈来愈长，我的人格也就愈变愈奇怪了…

    不太易怒，也不太易喜。彷佛世间的事，跟我不太有关系的感觉。我常常在想，如果有机会再遇到张教授的话，我应该有机会可以再更进一步，知道更多的东西。现在这一种过程，其实并没有让我得到快乐，只是不那麽痛苦。

    只是不知道为什麽，相对於其他的科目，我对物理的理解能力，就像搏扶摇而直上的鹞鹰，半年之内成绩就窜到了班上的领先群。我理解老师所说的课本内容的时候，彷佛是用一种在听他有没有说错的角度在听他讲课。的确，他是有不少地方讲得值得商榷。不过，我很肯定的是，这不是补习或是我自己用功造成的。我还可以教成绩b我好很多的驴子怎麽解他犯错的物理题目，即便那是我没有看过的题目…

    龙哥还是我们班上的前三名。不过，阿西不知道是因为身T因素还是什麽因素，高二下学期就办休学了。我因为失去了「出窍」的能力，也不好太过J婆。我倒是有提醒了他几次，要去找一些「老师」或是医师看一下，我觉得他的状况有问题。但是他总是似笑非笑的，没有跟我正面的讨论或是回覆。

    nV人缘，在